Tiểu học Quận Đống Đa, Hà Nội

Cập nhật gần nhất: khoảng một tháng trước

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School (H.A.S) - Đống Đa

B17 Kim Liên, Lương Định Của, Kim Liên, Quận Đống Đa, Hà Nội

Tư thục

5.00 / 5

58 đánh giá

Khuyên học

102

Đăng ký học

Ba mẹ quan tâm nhất tới điều gì về trường ạ?

Tổng hợp từ đánh giá từ phụ huynh

5.00 /5

Tuyệt vời

Xem chi tiết 58 đánh giá

Cơ sở vật chất

Chất lượng giáo dục

An ninh, vệ sinh, thực đơn

Sự phát triển của bé

Tương xứng với học phí

Tổng quan

Học phí

Từ 10 triệu - 11 triệu đ / tháng

Loại hình đào tạo

Tiểu học

Độ tuổi học sinh, học viên

6 tuổi - 11 tuổi

Số điện thoại

098*******

Địa chỉ

B17 Kim Liên, Lương Định Của, Kim Liên, Quận Đống Đa, Hà Nội

Quận Đống Đa, Hà Nội

Xem trên map

Điểm nổi bật Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School (H.A.S) - Đống Đa

1. Lộ trình học cá nhân hoá:

Quá trình học được thể hiện qua Portfolio (Hồ sơ học tập) với 24 minh chứng học-tập được đánh giá dựa trên 14 khung năng lực.
Sĩ số lớp học nhỏ, phù hợp cho hoạt động học tập, vui chơi của con.

2. Môi trường học tập đa dạng:

Giáo trình hiện đại, được lựa chọn, cập nhật và điều chỉnh phù hợp với mô hình giáo dục của Nhà trường.
Không gian học tập thân thiện, xanh, hoà hợp với tự nhiên

3. Tại trường Tiểu học H.A.S - Đống Đa, Giáo dục cảm xúc-xã hội (SEL) là môn học chính thức trong chương trình:

Từ bậc Tiểu học, học sinh được làm quen với môn Giáo dục cảm xúc xã hội (SEL) trong lộ trình học cá nhân hóa, thoải mái bày tỏ và thể hiện cảm xúc của mình với thầy cô, bạn bè và trường học.
Học sinh được trang bị và hình thành 05 nhóm năng lực: năng lực tự nhận thức, năng lực quản lí bản thân, năng lực nhận thức về xã hội, năng lực làm chủ các mối quan hệ và năng lực đưa ra quyết định có trách nhiệm.
Trong mỗi giờ học, học sinh được tạo tối đa cơ hội để làm việc độc lập, phát huy tính tích cực, tự giác cũng như cơ hội kết nối với các thành viên khác trong lớp thông qua hợp tác nhóm.

4. Học sinh được phát triển hài hòa thể chất và tinh thần:

Thông qua các hoạt động, sự kiện cũng như các câu lạc bộ, học sinh được tham gia trải nghiệm để phát triển đa dạng các kỹ năng của bản thân.
Ngoài việc học kiến thức, học sinh sẽ được hình thành, phát triển năng lực của bản thân qua các hoạt động đa dạng, giúp con phát triển hài hòa thể chất và tinh thần.

Giới thiệu chung Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School (H.A.S) - Đống Đa

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School HAS - Đống Đa nằm trong Hệ thống giáo dục Quốc dân Việt Nam, đào tạo từ bậc Tiểu học đến Trung học phổ thông, theo mô hình hướng tới song bằng THPT Việt Nam và THPT Úc.

Tại Hanoi Adelaide School, hệ thống giáo dục được xây dựng theo chương trình giáo dục phát triển năng lực Competency-Based Education (CBE). Học sinh được phát triển năng lực, phẩm chất cần thiết, làm chủ kiến thức, có khả năng hội nhập quốc tế và trở thành cá nhân Tự chủ, Tự lập, Trách nhiệm.

Tầm nhìn:
Nhà trường hướng tới trở thành ngôi trường tiên phong về giáo dục hội nhập, nhân văn và hoà hợp với tự nhiên.

Sứ mệnh:
Sứ mệnh của Nhà trường là đảm bảo công bằng trong việc tạo ra các cơ hội ở vùng phát triển lân cận, nhằm dẫn dắt học sinh tiến bộ, thể hiện các khả năng tự chủ, tự lập, trách nhiệm trong cả suy nghĩ, lời nói, lẫn hành động, ở các tình huống đa dạng của cuộc sống, học hành và công việc, trên cơ sở thấu hiểu nhu cầu, phát huy tiềm năng và tôn trọng sở thích trong học-tập của từng học sinh.

Triết lý giáo dục:
Nhà trường tổ chức cuộc sống hiện thực, giúp học sinh phát triển những năng lực, phẩm chất cá nhân cần thiết để trở thành các cá nhân:
- Tự chủ: có hiểu biết, ý thức và khả năng tự kiểm soát, cũng như chủ động trong suy nghĩ, lời nói, hành động ở các hoàn cảnh, tình huống đa dạng của cuộc sống;
- Tự lập: có hiểu biết, ý thức và năng lực để từ tự phục vụ, tự học tập, cho đến từng bước thực hành tự lập nghiệp;
- Trách nhiệm: làm tròn trách nhiệm với người thân, cộng đồng và môi trường sống.

Hiện trường đang hoat động tại 2 cơ sở:

Cơ sở Đống Đa: B17 Kim Liên, Lương Định Của, Kim Liên, Đống Đa, Hà Nội
Cơ sở Hà Đông: Lô C35, C29, C26 - Khu C, KĐT mới Lê Trọng Tấn - Geleximco, Dương Nội, Hà Đông, Hà Nội

Cơ sở vật chất Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School (H.A.S) - Đống Đa

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School HAS - Đống Đa nằm ở vị trí trung tâm mang lại thuận lợi tối đa cho việc đi lại. Điều này không chỉ giúp phụ huynh dễ dàng đưa đón con em mình mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động ngoại khóa.

Nhà trường cam kết tạo ra một không gian học tập không chỉ gần gũi mà còn sáng tạo, học sinh không chỉ học tập trong lớp học mà còn có cơ hội trải nghiệm sự học tập mọi lúc mọi nơi thông qua các khu vực ngoài trời.

HAS Đống Đa tự hào về cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập của học sinh. Các tiện ích bao gồm: sân chơi ngoài trời, thư viện, sân cầu lông, sân bóng rổ, phòng STEAM, phòng Mỹ thuật, phòng âm nhạc và căng tin. Mỗi không gian được thiết kế để kích thích sự tò mò và sự sáng tạo của học sinh.

Là ngôi trường tiên phong trong việc phát triển giáo dục năng lực, cơ sở vật chất tại HAS - Đống Đa được thiết kế giúp học sinh phát triển kỹ năng và trải nghiệm tối đa mô hình Giáo dục Phát triển Năng lực (CBE):

Các khối phòng học trang bị đầy đủ thiết bị học tập.
Không gian học tập sáng tạo, thu hút, đem đến cho học sinh không gian tưởng tượng, kích thích niềm đam mê học tập và tư duy sáng tạo.
Đây sẽ trở thành không gian học tập gần gũi, là nơi mang đến kiến thức đồng thời cũng tạo điều kiện để học sinh thể hiện sự Tự chủ, Tự lập và Trách nhiệm cho học sinh mọi lúc, mọi nơi.

Tiện ích dịch vụ

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School HAS - Đống Đa cung cấp các dịch vụ học đường để đảm bảo học sinh không chỉ được cung cấp kiến thứ mà còn được chăm sóc và phát triển toàn diện cả về mặt tinh thần và văn hóa, giúp họ trở thành công dân toàn cầu, tự tin trong tương lai.

Học sinh được chăm sóc bán trú tận tâm, chế độ dinh dưỡng được đảm bảo và được tạo điều kiện cho sự phát triển xã hội, tinh thần và văn hóa trong môi trường an toàn và chủ động.

Để giảm gánh nặng cho phụ huynh và đảm bảo an toàn cho học sinh, nhà trường cung cấp dịch vụ xe bus đưa đón. Đội ngũ lái xe và nhân viên hỗ trợ đảm bảo hành trình di chuyển thuận tiện và an toàn, giúp học sinh đến và rời trường một cách dễ dàng.

Học sinh được khám sức khoẻ định kỳ để đảm bảo sự phát triển tốt nhất trong lứa tuổi.

Bên cạnh chương trình học, học sinh được tham gia các câu lạc bộ ngoài giờ đa dạng các môn giúp các con có cơ hội phát triển các kỹ năng và sở thích cá nhân.

Học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm đa dạng, hướng nghiệp sớm để các con học sinh có cái nhìn rõ ràng về lựa chọn tương lai của mình.

Chương trình học

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School (H.A.S) - Đống Đa có kinh nghiệm nhiều năm triển khai và áp dụng thành công mô hình giáo dục phát triển năng lực - mô hình được nhiều quốc gia phát triển lựa chọn, dựa trên nền tảng nguyên lý Tự lập - Tự chủ - Trách nhiệm, áp dụng những thành tựu, kế thừa điểm mạnh của chương trình Giáo dục Nam Úc và chương trình Giáo dục Việt Nam.

Chương trình giáo dục H.A.S đo lường sự tiến bộ trong cả quá trình học tập, chứ không phải chỉ điểm số cuối cùng của học sinh.

Chương trình giáo dục H.A.S tập trung vào việc giải quyết vấn đề, nâng cao tính thực tế và tính ứng dụng thay vì kiến thức lý thuyết.

Chương trình giáo dục H.A.S cũng đặt ra các mục tiêu về các thói quen, tư duy, kỹ năng phi học thuật, hướng tới việc đào tạo ra những người học có thể giải quyết vấn đề, làm việc cùng nhau, suy nghĩ sáng tạo và cạnh tranh trong thế giới luôn thay đổi.

Ở bậc Tiểu học, nhà trường hướng tới mục tiêu tạo ra các cơ hội và trải nghiệm học tập, giúp học sinh có thể:

Bước đầu hình thành 14 năng lực, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện về nhận thức, thể chất và cảm xúc.

Định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt.

Đáp ứng những yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đội ngũ giáo viên

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School H.A.S - Đống Đa xác định sự Tự chủ và Sáng tạo của các thầy, cô giáo trong lựa chọn phương pháp dạy học, chuyên đề học tập, nghiên cứu các vấn đề sư phạm và chuyên môn là một trong những điểm mấu chốt giúp hiện thực hóa mục đích giáo dục học sinh Tự chủ, Tự lập và Trách nhiệm.

Không những cần thừa nhận và tôn trọng sự đơn nhất và khác biệt của các em học sinh, HAS - Đống Đa còn đặt ra yêu cầu về nhận thức chung của giáo viên đối với mục tiêu giáo dục phát triển năng lực, phẩm chất học sinh của Nhà trường. Song hành với sự thống nhất về mục tiêu giáo dục, nhà trường coi trọng sự chia sẻ và bồi đắp những tín điều sư phạm giữa Nhà trường và giáo viên.

Nhận thức chung này là cơ sở để Nhà trường tuyển dụng, bồi dưỡng, đào tạo giáo viên thường xuyên và định kỳ, nhằm đáp ứng đặc trưng hội nhập, tích hợp và phân hóa của chương trình giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên có tư duy cởi mở, sự tâm huyết và lòng đồng cảm với các em học sinh và cha mẹ học sinh.

Cùng với đó, nhà trường cũng khuyến khích, tạo điều kiện, động lực để các giáo viên luôn tự học, tự nghiên cứu, đối mới. Việc chủ động thay đổi, điều chỉnh và cập nhật kiến thức, kỹ năng thế kỷ 21 của các thầy, cô giáo sẽ là tấm gương và nguồn cảm hứng cho các em học sinh trong quá trình học tập, sinh hoạt tại Nhà trường.

Chế độ dinh dưỡng

Trường Tiểu Học Hanoi Adelaide School HAS - Đống Đa chú trọng chăm sóc cả thể chất và dinh dưỡng cho học sinh với các dịch vụ:

Cung cấp đầy đủ suất ăn trường học đến học sinh gồm các bữa: bữa sáng, bữa trưa, bữa phụ chiều.

Học sinh sẽ được cung cấp các suất ăn đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, đủ dinh dưỡng với thực đơn đa dạng, phù hợp với mọi lứa tuổi và khẩu vị, được xen kẽ món ăn các vùng miền, quốc gia, cùng phong cách phục vụ chuyên nghiệp.

Nhà trường tổ chức bếp ăn do Trường trực tiếp quản lý, vận hành, để mang đến những bữa ăn không chỉ cân đối về dinh dưỡng, đáp ứng nhu cầu năng lượng theo lứa tuổi, đa dạng thực phẩm mà còn phù hợp với khẩu vị của học sinh, góp phần hình thành thói quen ăn uống khoa học, lành mạnh. Nhà trường xây dựng thực đơn theo nguyên tắc, hướng dẫn của Viện Dinh dưỡng Quốc gia và được thực hiện bởi đội ngũ quản lý, nhân viên bếp có nhiều năm kinh nghiệm vận hành bếp ăn trường học.